Cursos de Aperfeiçoamento

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Educação Infantil

Definição de infância; História da criança; Construção da infância; História da educaçãoCriança como sujeito histórico crítico; Dimensão política sobre a educação da criança; Aspectos legais que amparam a criança; Aspectos legais da educação infantilAfetividade e infância; Interações sociais e infância; Didática na infância; Processo de avaliação na educação infantilO professor na educação infantil; Aspectos nutricionais e culturais na educação infantil; Educação infantil X família; Tendências para a educação infantil

Educação Popular

Conceito e histórico da educação popular; O saber surge e circula; Terminologia popular; Educação popular hojeSenso comum e a construção científica da educação popular; Competências e virtudes dos educadores; Metodologias na educação popular; Conceito de comunidadeProjetos multidisciplinares e a educação popular; Etapas e objetivos dos projetos multidisciplinares; Percepção dos educadores; Avaliação na perspectiva da educação popularO papel da educação junto aos setores populares; Superação de barreiras escolares e a educação popular; Desafios da educação popular atualmente; Tendências da educação popular no cenário político-social brasileiro

Educação das Relações Étnico-Raciais

Explicando a diversidade cultural como característica da nossa formação humana e nacional; Reconhecendo o Discurso Pedagógico da Diversidade; Entendendo a introdução a Educação Étnico-Racial; Analisando os Fundamentos Legais para a Educação das Relações Étnico-RaciaisReconhecendo o contato com a realidade de outro: Histórias, culturas e Sociedades Africanas (Literatura, Arte, língua e Cultura Africanas e Afro-brasileiras); Definindo o Outro: O Negro na Sociedade Brasileira, as Relações Raciais, Contribuições da Matriz Africana nas Artes Brasileiras e Resistência Negra no Brasil; Relembrando o Contato com a Realidade do Outro: Histórias, culturas e Sociedades Ameríndias e os diversos Povos Indígenas do Brasil: Culturas Indígenas no Brasil. (Literatura, Arte, língua e Cultura Indígenas Brasileiras); Nomeando o Outro: Os Povos Indígenas na Sociedade Brasileira, as Relações Raciais, Contribuições dos Povos Indígenas nas Artes Brasileiras e Resistência Indígena no BrasilRefletindo sobre a Diversidade Cultural e sobre o respeito às diferenças; Aplicando a Diversidade Cultural Brasileira na Prática Docente; Desenvolvendo uma Prática Pedagógica que contemple o Outro e suas Semelhanças e Diferenças; Avaliando a Necessidade de Repensar o Papel do Educador diante da Diversidade CulturalReconhecendo a Escola como Espaço Privilegiado de Encontro das Diferenças; Desenvolvendo Metodologia de Ensino em Educação das Relações Étnico-Raciais; Produzindo uma Educação voltada às Relações Étnico-Raciais; Planejando currículo e práxis pedagógica voltados a Diversidade Cultural e étnico-racial: Questões iniciais sobre currículo e Práxis Pedagógica

Educação de Jovens e Adultos

Pensamento político pedagógico ao longo da história; EJA como modalidade da Educação Básica; Inclusão social e diversidade cultural; Orientações curriculares para a EJAPrática docente na EJA; Conteúdos relevantes sobre EJA; Produção do saber e cidadania; Interdisciplinaridade e interculturalidade na EJAEJA e novas tecnologias; Tecnologias de informação e comunicação; Letramento digital na EJA; Métodos de ensino na EJAPropostas curriculares para EJA e ensino profissionalizante; Propostas curriculares para EJA (Ensino Fundamental); PROEJA; Programa EJATEC

Educação em Direitos Humanos

Delimitações teóricas e metodológicas da educação; Tratados internacionais de direitos humanos; Educação em direitos humanos e o contexto brasileiro; Educação em direitos humanos na contemporaneidadeRegulamentação dos direitos humanos na legislação brasileira; Perspectivas legais e desafios da educação em direitos humanos; Diretrizes nacionais para a educação em direitos humanos; Direitos humanos no ambiente educacionalProposta metodológica e a educação em direitos humanos; Direitos humanos no ensino fundamental; Direitos humanos no ensino médio e na educação profissional; Direitos humanos no ensino superiorEducação em direitos humanos na educação não escolar; Educação para paz; Educação em valores; Desafios e tendências da educação em direitos humanos